三尺讲台万千桃李
是孜孜不倦的言传身教
十年树木百年树人
是默默耕耘的教师情怀
“立德弘道,心怀仁爱;乐教爱生,甘于奉献。”为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面宣传贯彻党的二十大精神,贯彻落实全国教育大会精神,大力弘扬尊师重教、爱岗敬业的社会风尚,不断激发东林师生用实际行动回答“教育强国,东林何为”的创业热情,深入挖掘致力于修身治学、树木树人的教师典型。在第39个教师节到来之际,校学生会开展了第二十届“我最喜爱的十佳教师”评选活动。
为展现我校师者的光辉典范,弘扬尊师重教的优良传统,小东灵将陆续推出第二十届“我最喜爱的十佳教师”专访。
“轻盈数行字,浓抹一生人”,她成绩卓越,屡获殊荣,光芒四射;她倾注心血,敬业精神可嘉,诠释着教师职业的崇高与责任;她启迪思维,创新教学方法,为学子们铺就成功之路;她师德高尚,展现教师风范,让人心生敬意。她就是第二十届“我最喜爱的十佳教师”汪永英。
教师简介
汪永英,林学院副教授。主要从事森林气象学和水土保持方面的研究。主讲《森林气象学》《污染气象学》《气象学》《气象与生活》《森林气象学实习》等课程并且全部验收通过东北林业大学在线开放课程。曾参加多项国家自然科学基金项目研究,主持并结题黑龙江省教改项目1项,校教育教学资助项目2项。获得黑龙江省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果和研究论文二等奖1项、三等奖2项,校“教书育人”先进个人以及本科在线教学优秀教师、教学质量一、二等奖等荣誉称号。所授课程《污染气象学》获得第三届智慧树杯课程思政示范案例特等奖,《森林气象学》获得第六届黑龙江省高校微课教学比赛活动三等奖。
最热爱的教育事业
“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。”因为热爱,我选择了教师这个职业。从教25年来,虽然获得很多荣誉,但是能成为学生心目中“我最喜爱的十佳教师”却是我获得的最高荣誉,这也是对我教师生涯的肯定。
从大学毕业迈上教师岗位,起初很迷茫。至今我还记得第一次站在讲台上的那一刻,上课前教案写了一页又一页、板书练习了一遍又一遍,然而当我走进教室时还是显得有些紧张,面对底下一张张纯真的笑脸,一双双渴望的眼睛时,我的心瞬间就被触动了,一种责任感油然而生,我知道我开始踏上一条漫长而艰巨的育人之路,我开始真正去思索教师这个行业的意义和真谛。
二十多年的工作经验,其实早已能从容面对,站在讲台上的每时每分每秒我都不会掉以轻心,我都会用激情点燃学生学习的热情,课堂上的每一个瞬间,我都毫无保留地与学生进行深度交流,采取灵活而有效的教学方法让学生更多地获取知识、更好地提升能力。在教学中坚持以教学带动科研,以科研引导教学。一路探索,一路成长,一张张奖状是青春奋斗的证明,也是我不断成长的印迹。苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰!”作为人民教师,“三尺讲台”就是我人生的舞台,在平凡的工作中,我收获了许多作为教师的快乐。因为热爱,我将会在教师岗位继续努力去收获更加美丽的风景,谱写更加壮丽的篇章。
最难忘的时刻
回忆25载的教学生涯,难忘的时刻太多太多,它们都是我教学生涯道路上一抹独特的风景。教育就是一份充满爱的工作,爱是一切的基础,教师就是一份以爱为主题的职业,我爱我的学生。
每当看到我亲自指导的学生取得优异成绩、成功升入更高学府深造时,难忘。每当听到毕业的学生在各自的工作岗位上出类拔萃为社会建设添砖加瓦时,难忘。每当我犯咽炎病时,经常是讲着讲着就会剧烈咳嗽,课间学生一声温暖的问候、一句缓解咳嗽的小妙招、一瓶水的小小举动都会让我的内心感动,泪花在眼里流动,难忘。
令我最最难忘的是2017级转专业来到环境科学专业的赵同学,因为兴趣喜欢大气污染研究,选择跟我一起做大学生创新实验项目,一起发文章,优秀的学生为了自己的目标会更加努力。
最重要的责任
一所好的高校一定是师资优秀和生源好,教师是一份良心职业,既可以选择点到为止完成教学任务就放手不管,也可以选择以饱满的工作热情和高度的责任感投入到教学工作,好的师资力量,是高学历骨干多,专业人才多;能营造好的学习环境,懂得因材施教,能调动起学生学习的主观能动性,更好地提高学生成绩。优秀的师资和优秀的生源,是互相成全的。优秀学生是老师教学的一个动力,优秀老师是让学生更好成长的必要条件。
为了争取更好的生源,我们作为教师最重要的责任就是把我们的学校宣传出去,让更多的家长和学生了解我们东林。每年招生季,作为黑龙江省招生宣传组的一员,我都会走访各县市高中,宣传讲解东林招生政策和学校优势。今年我和其他招生宣传老师一起与6所高中签订了优质生源基地并进行了授牌仪式,同时还参加了多场高校招生咨询会。经过努力,今年在黑龙江省我们圆满完成了招生任务,让更多优秀的学子选择了东林。
最美好的祝愿
“如果你种下的是向日葵,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。”我最亲爱的同学们,请珍惜你们当下最宝贵的大学时代,生命由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。时刻提醒自己,在对的日子里,做该干的事。做青春的追梦人,做国家的生力军,让青春在不久的将来绽放绚丽之花。我很庆幸,我从事了教育事业,同时我也很自豪,让我遇见了你们,让我从中体会到教书育人的快乐!
最喜爱的老师
“施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习”,汪老师在教学时切实抓好每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课,创设出一个个书香、趣味、活力课堂,让走进她课堂的同学都如沐春风。我想对您说:“当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光,依然闪亮在您窗前。正因为您的执着,才有了我们璀璨的明天!谢谢您,汪老师!”
——2020级林学院廖珊
初选本科生导师,您的专业理论素养与和蔼可亲的性格吸引了我,初上《森林气象学》,您高效的教学方法、细致的理论知识以及受用的实践经验令我敬佩,《气象与生活》深入学习我感受到了气象科学的魅力以及科研工作者的伟大,您的“四重”学习原则:重实践、重实用、重实践、重实效深入人心,令我终身受用,感谢您一直以来的教导与照顾,愿开心快乐常伴您左右,愿幸福健康陪伴您一生!
————2021级林学院张晋榕
汪老师的课幽默风趣,让我对气象学产生了极大的兴趣。她传授给我们的不仅仅是书本上的知识,还有生活中的气象小知识。她细心工作,为人和蔼,即使学生犯错也不会十分严厉地呵责,我们都很尊敬她。她是辛勤的耕种者,也是美的播种者。我想对汪老师说:“感谢您带领我们进入气象学的殿堂,我们对您充满了真诚的敬爱。希望您今后的生活一路阳光明媚,永远幸福快乐!”
————2022级林学院蔡雨君